Das Kol­leg „Zei­chen der Zeit lesen“: den Wan­del mit­ge­stal­ten

Nach dem Er­folg des ers­ten ge­mein­sa­men Pro­mo­ti­ons­kol­legs der Ka­tho­li­schen Hoch­schu­len Bay­erns (Ka­tho­li­sche Stif­tungs­hoch­schu­le Mün­chen, Hoch­schu­le für Phi­lo­so­phie Mün­chen, Ka­tho­li­schen Uni­ver­si­tät Eich­stätt-In­gol­stadt) un­ter dem Leit­mot­to „Ethik, Kul­tur und Bil­dung für das 21. Jahr­hun­dert“ wur­de in die­sem Jahr ein wei­te­res Kol­leg aus­ge­schrie­ben. In ei­ner drei­jäh­ri­gen Lauf­zeit be­fas­sen sich die Teil­neh­men­den im Kol­leg fort­an mit dem Mo­tiv „Zei­chen der Zeit lesen. Dis­rup­tio­nen – Trans­for­ma­tio­nen – Evo­lu­tio­nen“. Das Jah­res­ab­schluss­tref­fen der Kol­le­gia­tin­nen und Kol­le­gia­ten, das am 1. De­zem­ber an der KSH Mün­chen statt­fand, war zu­gleich auch der Auf­takt für die Ge­samt­ko­hor­te: Nach Aus­wahl­ge­sprä­chen im Ok­to­ber und No­vem­ber konn­ten – ne­ben den 13 Pro­mo­vie­ren­den, die be­reits im April in das Kol­leg ein­ge­stie­gen sind – neun wei­te­re Sti­pen­dia­tin­nen und Sti­pen­dia­ten in die För­de­rung der Hanns-Sei­del-Stif­tung auf­ge­nom­men. Sie wer­den nun im Rah­men ih­rer Dok­tor­ar­bei­ten die viel­schich­ti­gen Um­bruch­pro­zes­se un­se­rer Zeit re­flek­tie­ren.

Die Ka­tho­li­schen Hoch­schu­len Bay­erns ver­deut­li­chen mit der the­ma­ti­schen Aus­rich­tung ihr An­lie­gen, ge­sell­schaft­li­che Ver­än­de­rungs­pro­zes­se ver­ant­wort­lich und ak­tiv mit­zu­ge­stal­ten. Mit wel­chen Res­sour­cen kön­nen wir den ge­gen­wär­ti­gen und zu­künf­ti­ge Her­aus­for­de­run­gen ge­samt­ge­sell­schaft­lich be­geg­nen? Die­ser zen­tra­len Fra­ge­stel­lung wer­den sich die Teil­neh­men­den im Kol­leg in­ten­siv wid­men und sich kri­tisch mit der Trans­fer­fä­hig­keit der ko­ope­ra­ti­ven For­schung in Wis­sen­schaft und Pra­xis aus­ein­an­der­set­zen. Die be­wuss­te Aus­rich­tung des Kol­legs über Hoch­schu­len, Dis­zi­pli­nen und so­mit auch über fach­li­che und in­sti­tu­tio­nel­le Gren­zen hin­weg, er­mög­licht den Pro­mo­ven­din­nen und Pro­mo­ven­den da­bei un­ter­schied­li­che Her­an­ge­hens­wei­sen in In­halt und Me­tho­dik, for­dert und för­dert aber auch eine hohe Dia­log- und Dis­kurs­be­reit­schaft. Ent­spre­chend eta­blie­ren die Pro­mo­vie­ren­den be­reits früh­zei­tig eine kol­le­gi­al-kri­ti­sche Peer-Kul­tur im Kol­leg, die in re­gel­mä­ßi­gen Aus­tausch­for­ma­ten ge­lebt wird. Ein be­glei­ten­des Qua­li­fi­zie­rungs­pro­gramm hat au­ßer­dem die För­de­run­gen des wis­sen­schaft­li­chen und da­mit hof­fent­lich auch pro­fes­so­ra­len Nach­wuch­ses im Blick.

Aus Sicht der KSH-Prä­si­den­tin Prof. Dr. Bir­git Schauf­ler ist das Kol­leg vor al­lem auch auf­grund sei­ner hoch­schu­li­schen Ver­an­ke­rung ein gro­ßer Zu­ge­winn. In ih­rer Be­grü­ßung be­ton­te sie dar­über hin­aus die Be­deu­tung der Dis­kurs­fä­hig­keit: „Nut­zen Sie das frucht­ba­re Mit­ein­an­der in ei­nem Um­feld, das un­se­re Hoch­schu­le für an­ge­wand­te Wis­sen­schaf­ten ge­mein­sam mit zwei Uni­ver­si­tä­ten ge­stal­tet. Ha­ben Sie Freu­de an Ih­rem Pro­jekt und brin­gen Sie Ihre ge­halt­vol­len Stim­men selbst­be­wusst in alle Fach­dis­kur­se ein. Wir brau­chen Ihre Stim­men in die­sen un­si­che­ren Zei­ten mehr denn je!“

Die be­mer­kens­wer­ten und va­ri­an­ten­rei­che Dis­ser­ta­ti­ons­pro­jek­te kön­nen über fol­gen­de Web­site ab­ge­ru­fen wer­den:
http://www.katholische-hochschulen-bayerns.de/promotionskolleg-zeichen-der-zeit-lesen/kollegiatinnen-und-kollegiaten/

Bei Rück­fra­gen kön­nen Sie sich ger­ne an die Ge­schäfts­füh­rung des Kol­legs wen­den:

Dr. An­ge­li­ka May­er; E‑Mail: promotionskolleg@ksh‑m.de