Die Ka­tho­li­schen Hoch­schu­len Bay­erns schaf­fen mit dem Pro­mo­ti­ons­kol­leg ein idea­les Um­feld für das Pro­mo­vie­ren: Work­shops und Klau­sur­ta­ge sind der Vor­stel­lung und Dis­kus­si­on der ei­ge­nen For­schungs­ar­bei­ten ge­wid­met und die Stipendiat*innen wer­den in der Pro­mo­ti­ons- und Kar­rie­re­pla­nung un­ter­stützt. Dar­über hin­aus wer­den ge­zielt Räu­me für in­ter­dis­zi­pli­nä­res Den­ken er­öff­net.

Das Pro­mo­ti­ons­kol­leg ar­bei­tet auf Deutsch, die Dis­ser­ta­ti­on kann auch in eng­li­scher Spra­che ein­ge­reicht wer­den. Die Be­treu­ung er­folgt im Tan­dem zwei­er Professor*innen der ko­ope­rie­ren­den Hoch­schu­len.

Die be­wuss­te Aus­rich­tung des Kol­legs über Hoch­schu­len, Dis­zi­pli­nen und so­mit auch über fach­li­che und in­sti­tu­tio­nel­le Gren­zen hin­weg er­mög­licht den Pro­mo­ven­din­nen und Pro­mo­ven­den un­ter­schied­li­che Her­an­ge­hens­wei­sen in In­halt und Me­tho­dik, for­dert und för­dert aber auch eine hohe Dia­log- und Dis­kurs­be­reit­schaft. Ent­spre­chend eta­blie­ren die Pro­mo­vie­ren­den be­reits früh­zei­tig eine kol­le­gi­al-kri­ti­sche Peer-Kul­tur im Kol­leg, die in re­gel­mä­ßi­gen Aus­tausch­for­ma­ten ge­lebt wird.

Zu­sätz­lich er­hal­ten die Kollegiat*innen Zu­gang zu den Qua­li­fi­zie­rungs­pro­gram­men der ko­ope­rie­ren­den In­sti­tu­tio­nen.